這不是個(gè)例，而是一種現(xiàn)象

針對題主說的海鑫鋼鐵的李兆會到底是敗家子還是行業(yè)寒冬的犧牲品？的問題，我覺得這個(gè)問題不是個(gè)例，普遍的反應(yīng)了商二代的共同問題，與行業(yè)無關(guān)。

家庭問題

很多像李兆會這樣的商二代家庭，因?yàn)榈谝淮彝ブ械拈L者，忙于生意，無暇估計(jì)自己子女的家庭教育，而是才用了，我們最原始的，給于方式，就是無條件的滿足孩子的各種需求。這樣在孩子家庭生活中，就逐漸培養(yǎng)出來一種，衣來伸手飯來張口的習(xí)慣。這是對性格的一種錯(cuò)誤培養(yǎng)，加上沒有挫折教育，會讓孩子以為生活就是這么一帆風(fēng)順。

教育問題

家庭教育是教育問題的一部分，但是因?yàn)楹⒆由蠈W(xué)之后，更多的時(shí)間是在學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和收到教育。因?yàn)轭愃评钫讜@樣的商二代家庭，沒有讓孩子體會到學(xué)習(xí)的辛苦。一般都是通過關(guān)系或者資金來讓孩子上最好的學(xué)校。這樣的孩子就好像是生下來沒有經(jīng)過風(fēng)吹日曬，就直接開始跑了。表面看不出來什么差別，但是隨著時(shí)間的推移，會暴露出來很多孩子因?yàn)槿鄙俑鞣N環(huán)節(jié)的歷練，導(dǎo)致的各種問題。就像他接手后的海鑫鋼鐵一樣，因?yàn)闆]有從企業(yè)的最基層做起，匆忙的直接當(dāng)上一把手，很多問題都看不到。導(dǎo)致最后企業(yè)經(jīng)營困難，而且從小家庭環(huán)境的熏陶，不知道企業(yè)經(jīng)營的艱辛，所以在企業(yè)管理過程中，大包大攬，粗枝大葉的。最后導(dǎo)致企業(yè)申請破產(chǎn)，讓富不過三，再次得到驗(yàn)證。

最后總結(jié)：

其實(shí)對于商二代的家庭來說，不全是李兆會這樣的。還是有很多能夠擔(dān)當(dāng)起家族事業(yè)繼續(xù)發(fā)展大任的人，但是確實(shí)有這樣的人，還是希望那些有著和李兆會家庭類似環(huán)境的商一代家長，及時(shí)調(diào)整教育策略，早點(diǎn)讓孩子成為企業(yè)的棟梁，而不是企業(yè)的絆腳石。至于所謂的行業(yè)犧牲品，我覺得有點(diǎn)本末倒置了，不能自己不行，怨天怨地，那不是企業(yè)家應(yīng)該有的氣魄。